طلبگی تا اجتهاد

قال علی(علیه السلام) زکاةُ العلمِ نشرُهُ ، کاری از اساتید و طلاب مدرسه علمیه معصومیه (سلام الله علیها)

آنچه که لازم است عرض بکنم - که از همه‌ی این مطالب مهمتر است - نسبت حوزه‌های علمیه است با انقلاب و نظام اسلامی. هیچ کس در عالم روحانیت، اگر انصاف و خرد را میزان قرار بدهد، نمیتواند خودش را از نظام اسلامی جدا بگیرد. نظام اسلامی یک امکان عظیمی را در اختیار داعیان الی‌اللّه و مبلّغان اسلام قرار داده… این فرصت تا امروز کِی برای روحانیت وجود داشته؟
علاوه بر این، ابزارهای تسهیل‌کننده، مثل رایانه‌ها و ارتباطات اینترنتی و فضای مجازی و سایبری هم که الان در اختیار شماست![خطاب به روحانیون!).
اگر بتوانید اینها را یاد بگیرید، میتوانید یک کلمه حرف درستِ خودتان را به هزاران مستمعی که شما آنها را نمیشناسید، برسانید؛ این فرصت فوق‌العاده‌ای است؛ نبادا این فرصت ضایع شود. اگر ضایع شد، خدای متعال از من و شما روز قیامت سؤال خواهد کرد: از فرصت این همه جوان، این همه استبصار، این همه میل و شوق به دانستن، شما برای ترویج معارف اسلامی چه استفاده‌ای کردید؟ نظام اسلامی یک چنین خدمتی به ما معممین و روحانیون کرده. مگر میتوانیم خودمان را کنار بگیریم؟
بیانات در دیدار علما و روحانیون خراسان شمالی 19/07/1391

۱۲

ارديبهشت ۹۵

جایگاه ویژه و شیوه تحصیل لمعه در مسیر اجتهاد

بهنام نوذری (سردبیر)

| ۱۲ ارديبهشت ۹۵ ، ۱۵:۳۴

علمی پایه 4 دروس حوزوی مدرسه معصومیه(س) اخبار مدرسه گزارش گروه های فعال مدرسه

//bayanbox.ir/view/5792460278278155747/%D8%B4%DB%8C%D9%88%D9%87-%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84-%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%B3%DB%8C%D8%B1-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%AF.png

بسم الله الرحمن الرحیم

با سلام به شما دوستان خوب طلبگی تا اجتهاد. امروز مطلبی را پیرامون کتاب گرانسنگ «لمعه» در اختیار شما دوستان قرار میدهیم. کتاب لمعه یکی از کتب فقهی ارزشمند تراث شیعی است که توسط شهید ثانی رحمة الله علیه نگاشته شده است.

آنچه در این مطلب خدمت شما تقدیم میکنیم، گزارش جلسه ایست که در مدرسه علمیه معصومیه و برای طلاب پایه 4 در تاریخ 27 بهمن ماه 1394 برگزار گردیده است.

در این جلسه حجت الاسلام و المسلمین، استاد غفاری پیرامون موضوعات زیر به ایراد سخن پرداخته اند که شما دوستان میتوانید، متن و صوت این جلسه را دریافت و استفاده نمایید.

سرفصل آنچه در این جلسه مطرح شده است:

اهمیت تمام کردن محدوده در کتاب لمعه،
میزان توقف ها و درنگ ها در حین تحصیل لمعه،
شرح لمعه سیر اجتهادیِ جناب "شهید ثانی" و درس خارج ایشان است، این کتاب سطحِ اول فقه اجتهادی تعریف می شود، آمادگی برای تدریس مطلوب و متوقّع از آموزش لمعه در این سطح است،
فاکتورهای آمادگی برای تدریس:

چگونگی تحقیق های فقهی در حین تحصیل لمعه
توجه به مبانی کثیرالدَوَران در لمعه،

هدف از تحصیل کتاب شریف لمعه
انس گرفتن به نحوه ی استخراج مطالب و استخراج معانی التزامی در لمعه
کیفیت رجوع به روایات در حین تحصیل لمعه
نکاتی درباره ی کتاب وسائل الشیعه،
ضرورت پشتوانه ی تسلط بر روی ادبیات و منطق
ویژگی های استاد فقه و هم بحث
کیفیت پیش مطالعه،
تعداد دروس اصلی و جنبی،
عدم توصیه به کثرت کتاب و یادگیری نکات زیاد و نزدیک شدن به هدف اصلی مطالعه ی لمعه.